Formål
Elever med ordblindhed skal have de samme muligheder som alle andre elever.
Mål
Alle elever, hvor der er mistanke om ordblindhed, testes, og ordblinde elever får den nødvendige støtte inden slutningen af 4. kl.
Skolens ansvar
Skolen har det fornødne beredskab og kompetencer i medarbejderstaben til at vurdere elevernes behov for at blive testet og gennemføre valide test for ordblindhed.
Skolen tilstræber at have den seneste viden om ordblindhed og om muligheden for at teste for begge dele.
Skolen bestræber sig på at inddrage elevens forældre rettidigt og orientere fyldestgørende, inden eventuel testning iværksættes i samråd med både elev og forældre.
Skolen sikrer, at der snarest muligt efter en test, der viser ordblindhed, og der laves aftaler mellem elev, forældre, fagpersonale, klasselærer og primære faglærere om omfang, indhold og organisering af den nødvendige støtte, og at aftalerne fremgår af elevplanen.
Skolen stiller relevante kompenserende it-redskaber til rådighed for eleverne, støtter elevernes brug af redskaberne og sikrer så vidt muligt, at redskaberne er individuelt tilpasset, og at både eleverne, det undervisende personale og forældrene ved, hvordan redskaberne skal bruges.
Skolen sørger for, at undervisningsmateriale så vidt muligt er digitalt tilgængeligt i en form, så ordblinde elever kan tilgå det på lige fod med de øvrige elever.
Skolen søger så vidt muligt i samarbejde med Ungdommens Uddannelsesvejledning for, at skolens elever med ordblindhed og talblindhed får en smidig overgang til ungdomsuddannelse.
Skolen støtter så vidt muligt netværk mellem ordblinde og talblinde elever, samt mellem forældre til henholdsvis ordblinde og talblinde elever.
Forældrenes ansvar
Forældrene samarbejder med skolen om at indgå aftaler om omfang, indhold og organisering af støtten til deres barn.
Forældrene støtter deres barns læring, selvstændige læsning og skrivning samt brug af kompenserende it-redskaber i skolen og i hjemmet.
Forældrene tilstræber at dele deres viden i netværk med andre forældre til ordblinde børn.
Vedtaget af Skolebestyrelsen den 26. oktober 2019